Централизованное тестирование. Французский язык: сборник тестов, 2025 год. Вариант 2.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Так как на экзамене распознавание апострофа в бланках ответов будет затруднено, записывайте ответ в полной форме, например: donotknow, вместо don'tknow.
В заданиях, где нужно установить соответствие между двумя столбцами, ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще. Например: А1Б1B4Г2.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 2:00:00 |
Elle organise un voyage pour ... première semaine des vacances.
J’aime beaucoup notre vieille ville avec ... petites rues.
Укажите номер выделенного фрагмента, в котором допущена грамматическая ошибка.
L’intérêt pour (1) la coloration végétale pour les cheveux est fortement en hausse car de plus en plus (2) de personnes souffrent d’allergies. Elle donne un résultat unique et permet de colorer (3) les cheveux en les soignant et en préservant la santé du client (4) mais aussi celui du coiffeur (5) !
Укажите номер выделенного фрагмента, в котором допущена грамматическая ошибка.
La nature a créé l’Homme et il est en train de la détruire (1). Que faire ? Modifier nos habitudes nocives (2) ! Il est évident qu’au niveau personnel, les bonnes résolutions (3) semblent peu efficaces, mais si elles sont adoptés (4) par 60 millions de Français, ce sera un bon début (5).
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (1).
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (2).
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (3).
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (4).
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (1).
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (2).
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (3).
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (4).
Укажите вопрос, подходящий по смыслу к ответу.
... — J’ai passé deux semaines sur la Côte d’Azur et je me sens vraiment reposée.
Прочитайте диалог. Вместо пропуска вставьте подходящую по смыслу ответную реплику.
Le chauffeur : Bonjour, Madame, où allez-vous ?
Madame Dupont : ...
Le chauffeur : Alors, si ça roule bien, on y sera dans une demi-heure.
Укажите, какое из данных высказываний соответствует содержанию текста.
Укажите, какое из данных высказываний соответствует содержанию текста.
Выберите завершение предложения в соответствии с содержанием текста.
lа délégation de jeunes Japonais au Forum mondial de la langue française ...
Выберите завершение предложения в соответствии с содержанием текста.
Qu’est-ce que la langue française représente pour les jeunes Japonais ?
Выпишите из предложения ОДНО лишнее слово.
Pour certaines activités, comme le fitness ou le yoga, il existe où de nombreuses salles de sport.
Ответ:
Выпишите из предложения ОДНО лишнее слово.
Les chercheurs trouvent que ce guépard africain est le plus rapide que les antilopes.
Ответ:
Вставьте вместо пропуска соответствующее личное местоимение.
Même si ... dites la vérité, je n’y crois pas.
Ответ:
Замените выделенную группу слов соответствующим местоимением.
Nous ne pouvons pas critiquer nos cousins. → Nous ne pouvons pas ... critiquer.
Ответ:
Замените выделенную группу слов соответствующим местоимением.
Je fais des cadeaux à mes amis pour Noël. → Je ... fais des cadeaux.
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (1) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите полученное слово. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз. ТРИ слова являются ЛИШНИМИ.
DE, LA, EN, PAR, UN, SOUS, LES, DANS
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (2) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите полученное слово. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз. ТРИ слова являются ЛИШНИМИ.
DE, LA, EN, PAR, UN, SOUS, LES, DANS
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (3) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите полученное слово. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз. ТРИ слова являются ЛИШНИМИ.
DE, LA, EN, PAR, UN, SOUS, LES, DANS
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (4) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите полученное слово. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз. ТРИ слова являются ЛИШНИМИ.
DE, LA, EN, PAR, UN, SOUS, LES, DANS
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (5) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите полученное слово. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз. ТРИ слова являются ЛИШНИМИ.
DE, LA, EN, PAR, UN, SOUS, LES, DANS
Ответ:
Запишите приведенный в скобках глагол в форме, которую требует контекст предложения.
Le professeur exige : « (Choisir) un sujet de discussion et présentez toutes vos idées ! »
Ответ:
Запишите приведенный в скобках глагол в форме, которую требует контекст предложения.
S’il n’était pas attentif et concentré, il (devoir) refaire ses devoirs.
Ответ:
Запишите приведенный в скобках глагол в форме, которую требует контекст предложения.
Le directeur veut bien que vous (préparer) le projet le mois prochain.
Ответ:
Прочитайте текст. От приведенного в скобках (1) слова образуйте ОДНОКОРЕННОЕ слово таким образом, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск (1) полученным словом.
Ответ:
Прочитайте текст. От приведенного в скобках (2) слова образуйте ОДНОКОРЕННОЕ слово таким образом, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск (2) полученным словом.
Ответ:
Прочитайте текст. От приведенного в скобках (3) слова образуйте ОДНОКОРЕННОЕ слово таким образом, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск (3) полученным словом.
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (1) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
CONNAÎTRE, COUREUR, ANCIEN, SOUHAITER, TRADITION, NATAL
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (2) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
CONNAÎTRE, COUREUR, ANCIEN, SOUHAITER, TRADITION, NATAL
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (3) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
CONNAÎTRE, COUREUR, ANCIEN, SOUHAITER, TRADITION, NATAL
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (4) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
CONNAÎTRE, COUREUR, ANCIEN, SOUHAITER, TRADITION, NATAL
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (5) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
CONNAÎTRE, COUREUR, ANCIEN, SOUHAITER, TRADITION, NATAL
Ответ:
Прочитайте текст. Заполните пропуск (6) предложенным словом, преобразуя его, если необходимо, таким образом, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
CONNAÎTRE, COUREUR, ANCIEN, SOUHAITER, TRADITION, NATAL
Ответ: